KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA
(OGÓLNE ZAŁOŻENIA)
Nasze przedszkole jest przedszkolem przyjaznym, otwartym na potrzeby dzieci i rodziców, stwarza i zapewnia warunki dla rozwoju kreatywności i samodzielności u dzieci.
- jesteśmy dla dzieci i ich rodziców by wspierać ich w procesie wychowania, opieki i edukacji
- dbamy o bezpieczeństwo dziecka, respektujemy jego prawa
- dążymy do partnerskiej współpracy z rodzicami, środowiskiem i władzami lokalnymi i innymi instytucjami wspierającymi rozwój dziecka
- dysponujemy fachową kadrą pedagogiczną
- zapewniamy dobrze zorganizowane, atrakcyjne zajęcia z uwzględnieniem indywidualnych predyspozycji psychicznych i fizycznych dziecka
- kultywujemy tradycje narodowe i regionalne
- dziecko odbiorcą i twórcą sztuki
- wyróżniamy się popularnością w środowisku dzięki miłej i rodzinnej atmosferze
Nasz wychowanek-absolwent
- jest samodzielny, twórczy, otwarty na kontakt z innymi, śmiało przekroczy próg szkoły podstawowej
Priorytety wychowawcze przedszkola
- dobro dziecka; każde dziecko jest dla nas jednakowo ważne, bez względu na jego poziom rozwoju intelektualnego lub ruchowego,
- uśmiech i zadowolenie dziecka
KONCEPCJA PRZEDSZKOLA
„Wszystkiego, co naprawdę trzeba wiedzieć, nauczyłem się w przedszkolu –
o tym jak żyć, co robić, jak postępować, współżyć z innymi, patrzeć, odczuwać, myśleć,
marzyć i wyobrażać sobie lepszy świat.”
Robert Fulghum
PODSTAWA PRAWNA
Koncepcje pracy i rozwoju przedszkola opracowano na podstawie:
- Ustawa o Systemie Oświaty Art. 33 i 34 z dnia 7 września 1991 roku
( Dz. U. z 2004 r. nr 256 , poz. 2572 z późniejszymi zmianami). - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia15 grudnia 2006 roku w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego, wykazu stanowisk wymagających kwalifikacji pedagogicznych, kwalifikacji niezbędnych do sprawowania nadzoru pedagogicznego, a także kwalifikacji osób, którym można zlecać prowadzenie badań i opracowanie ekspertyz.
- Rozporządzenie z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego
(Dz. U. z 2009 r. Nr 168, poz. 1324), - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 maja 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. Nr 0 poz. 560).
- Priorytety Ministra Edukacji Narodowej z zakresu nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2013/2014
- Statut Przedszkola Nr 1 w Jędrzejowie
Opracowanie Koncepcji Pracy Przedszkola poprzedzone zostało diagnozą dotychczasowej działalności placówki i analizą oczekiwań, jakim powinno sprostać dobre przedszkole. Tworząc koncepcję pracy uwzględniono potrzeby środowiska lokalnego, możliwości kadrowe i bazowe przedszkola.
CELE KONCEPCJI PRACY PRZEDSZKOLA
- Priorytetem naszej działalności jest wspomaganie rozwoju i edukacji dzieci
w zależności od ich indywidualnych potrzeb i możliwości, zmierzające do osiągnięcia stanu gotowości do podjęcia nauki w szkole podstawowej. - Zapewnienie naszym przedszkolakom wszechstronnego rozwoju, bezpieczeństwa, akceptacji i poszanowania ich praw.
- Doskonalenie, jakości pracy przedszkola poprzez ścisłą współpracę z rodzicami, specjalistami i środowiskiem lokalnym, poszukiwanie nowatorskich metod pracy
z dziećmi, rozwój zawodowy nauczycieli wzbogacanie bazy oraz promowanie placówki.
- Jesteśmy dla dzieci i ich rodziców, by wspierać ich w procesie wychowania, opieki
i edukacji:
- rozwijamy i wspieramy zainteresowania i uzdolnienia dzieci poprzez zajęcia dodatkowe, konkursy, warsztaty artystyczne, uroczystości przedszkolne, wycieczki i spotkania
z ciekawymi ludźmi.
- systematycznie realizujemy pracę wyrównawczą,
- organizujemy zajęcia otwarte i warsztaty dla dzieci i rodziców. - Dbamy o bezpieczeństwo i zdrowie dziecka, respektujemy jego prawa:
- wszyscy pracownicy przestrzegają praw dziecka, dbają o dobre stosunki międzyludzkie,
skuteczną komunikację interpersonalną i bezpieczeństwo dzieci,
- realizujemy treści zawarte w podstawie programowej,
- bierzemy udział w konkursach, programach i kampaniach poszerzając wiedzę dzieci
na temat zdrowia i bezpieczeństwa
- organizujemy na terenie przedszkola spotkania z pracownikami: Służby Zdrowia, Policji, Straży Miejskiej i Straży Pożarnej, - Dążymy do partnerskiej współpracy z rodzicami, środowiskiem lokalnym,
władzami lokalnymi i innymi instytucjami wspierającymi rozwój dziecka:
- uczestnictwo w spotkaniach integracyjnych, adaptacyjnych, piknikach, festynach, konkursach i uroczystościach przedszkolnych.
-pedagogizacja rodziców /prelekcje, referaty, czasopisma, artykuły, książki, pogadanki, gazetki itp. ,
- prowadzenie „Kącika dla Rodziców” i Strony Internetowej
- Dysponujemy fachową kadrą pedagogiczną, świadomą koncepcji przedszkola
i rozwijającą się zawodowo.
- opracowujemy programy własne
- prowadzimy zajęcia dodatkowe dla dzieci ( zajęcia rytmiczno-ruchowe, gimnastyka ogólnorozwojowa, logopedia )
- wychodzimy naprzeciw oczekiwaniom rodziców
- doskonalimy swój warsztat pracy pod kątem merytorycznym i metodycznym poprzez studiowanie
i uczestnictwo w szkoleniach, warsztatach i kursach
- Zapewniamy dobrze zorganizowane, atrakcyjne zajęcia z uwzględnieniem indywidualnych predyspozycji psychicznych i fizycznych dzieci:
- stosujemy twórcze i aktywne metody pracy,
- pracujemy w atmosferze akceptacji
- jesteśmy przygotowani do pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych
- organizujemy zajęcia logopedyczne i korekcyjno -kompensacyjne
- Kultywujemy tradycje narodowe i regionalne:
- dziecko czuje się Polakiem i Europejczykiem,
- dziecko zna i kultywuje tradycje rodzinne, lokalne, regionalne i narodowe.
7. Dziecko odbiorcą i twórcą sztuki:
- umożliwiamy dziecku kontakt ze sztuką, poprzez spektakle teatralne, koncerty muzyczne, warsztaty i spotkania z ludźmi kultury,
- współpracujemy z instytucjami kulturalnymi i placówkami oświatowymi min.: Biblioteka Miejska, Szkoła Podstawowa Nr 2, 3 i 4, Centrum Kultury, Mała Akademia Śpiewu i inne przedszkola.
8. Poprawa jakości bazy przedszkola:
- modernizacja budynku przedszkola i placu zabaw
- brak barier architektonicznych wokół budynku przedszkola
- doposażenie przedszkola w nowoczesne pomoce dydaktyczne, przybory sportowe
i zabawki,
- doposażenie sal w meble i kąciki zainteresowań
- Wyróżniamy się popularnością w środowisku dzięki miłej i rodzinnej atmosferze.